ประเมินพัฒนาการ : | มิติใหม่แห่งการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน /
ชูศรี ตันพงศ์
ประเมินพัฒนาการ : มิติใหม่แห่งการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน / ชูศรี ตันพงศ์ - พิมพ์ครั้งที่ 1 - กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2546 - 109 หน้า ; 21 ซม.
พิมพ์ครั้งที่, 2 ปีเดียวกัน
หลักการในการประเมินผู้เรียน- - วิธีการและขั้นตอนการจัดการเรียนรู้ควบคู่การประเมินผู้เรียน- - วิธีการและขั้นตอนในการประเมินผลจากพัฒนาการผู้เรียน- - วิธีการและขั้นตอนการประเมินผลระหว่างปฏิบัติงาน- - วิธีการและขั้นตอนในการประเมินเมื่อสิ้นสุดการปฏิบัติงาน- - วิธีการและขั้นตอนในการประเมินเพื่อตัดสินผลการเรียน
9749109341
นักเรียน--การประเมิน
พัฒนาการของเด็ก--การประเมิน
371.27 / ช685ป
ประเมินพัฒนาการ : มิติใหม่แห่งการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน / ชูศรี ตันพงศ์ - พิมพ์ครั้งที่ 1 - กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2546 - 109 หน้า ; 21 ซม.
พิมพ์ครั้งที่, 2 ปีเดียวกัน
หลักการในการประเมินผู้เรียน- - วิธีการและขั้นตอนการจัดการเรียนรู้ควบคู่การประเมินผู้เรียน- - วิธีการและขั้นตอนในการประเมินผลจากพัฒนาการผู้เรียน- - วิธีการและขั้นตอนการประเมินผลระหว่างปฏิบัติงาน- - วิธีการและขั้นตอนในการประเมินเมื่อสิ้นสุดการปฏิบัติงาน- - วิธีการและขั้นตอนในการประเมินเพื่อตัดสินผลการเรียน
9749109341
นักเรียน--การประเมิน
พัฒนาการของเด็ก--การประเมิน
371.27 / ช685ป
