ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเล่นปนเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องรูปเรขาคณิตสามมิติและปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 : วิทยานิพนธ์ = | Effect of learningmanagement applying combination of problem-based and play-and learn models in learning three-dimensional geometric figures and volume of rectangular silid figure for prathomsuksa 5 students /
พัสรา ให้นุช
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเล่นปนเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องรูปเรขาคณิตสามมิติและปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 : วิทยานิพนธ์ = Effect of learningmanagement applying combination of problem-based and play-and learn models in learning three-dimensional geometric figures and volume of rectangular silid figure for prathomsuksa 5 students / Effect of learningmanagement applying combination of problem-based and play-and learn models in learning three-dimensional geometric figures and volume of rectangular silid figure for prathomsuksa 5 students พัสรา ให้นุช - เพชรบุรี : สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2555 - (10), 194 แผ่น : ภาพประกอบ ; 30 ซม. + ซีดีรอม 1 แผ่น
วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2555
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน --วิทยานิพนธ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี--วิทยานิพนธ์--พ.ศ. 2555
คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน--วิทยานิพนธ์
คณิตศาสตร์--กิจกรรมการเรียนรู้--วิทยานิพนธ์
วพ 372.7 / พ587ผ
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเล่นปนเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องรูปเรขาคณิตสามมิติและปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 : วิทยานิพนธ์ = Effect of learningmanagement applying combination of problem-based and play-and learn models in learning three-dimensional geometric figures and volume of rectangular silid figure for prathomsuksa 5 students / Effect of learningmanagement applying combination of problem-based and play-and learn models in learning three-dimensional geometric figures and volume of rectangular silid figure for prathomsuksa 5 students พัสรา ให้นุช - เพชรบุรี : สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2555 - (10), 194 แผ่น : ภาพประกอบ ; 30 ซม. + ซีดีรอม 1 แผ่น
วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2555
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน --วิทยานิพนธ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี--วิทยานิพนธ์--พ.ศ. 2555
คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน--วิทยานิพนธ์
คณิตศาสตร์--กิจกรรมการเรียนรู้--วิทยานิพนธ์
วพ 372.7 / พ587ผ
