การพัฒนาแนวทางหารให้ข้อมูลย้อนกลับ โดยใช้เทคนิคจับคู่ร่วมคิด เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการวิเคราะห์รายการค้า และสมุดรายวันทั่วไป วิชาการบัญชีเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : วิทยานิพนธ์ = | The development of a feedback using think pair share strateg technique for improving students achievement of transaction analysis and general journal in basic accounting course for mathayomsuksa 4 student /
จรรยา คีรีนิล
การพัฒนาแนวทางหารให้ข้อมูลย้อนกลับ โดยใช้เทคนิคจับคู่ร่วมคิด เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการวิเคราะห์รายการค้า และสมุดรายวันทั่วไป วิชาการบัญชีเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : วิทยานิพนธ์ = The development of a feedback using think pair share strateg technique for improving students achievement of transaction analysis and general journal in basic accounting course for mathayomsuksa 4 student / The development of a feedback using think pair share strateg technique for improving students achievement of transaction analysis and general journal in basic accounting course for mathayomsuksa 4 student จรรยา คีรีนิล - เพชรบุรี : สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2559 - (9), 123 แผ่น : ภาพประกอบ ; 30 ซม. + ซีดีรอม 1 แผ่น
วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2559
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน --วิทยานิพนธ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี--วิทยานิพนธ์--พ.ศ. 2559
การศึกษาขั้นมัธยมศึกษา--วิทยานิพนธ์
การบัญชี--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)--วิทยานิพนธ์
วพ 373 / จ148ก 2559
การพัฒนาแนวทางหารให้ข้อมูลย้อนกลับ โดยใช้เทคนิคจับคู่ร่วมคิด เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการวิเคราะห์รายการค้า และสมุดรายวันทั่วไป วิชาการบัญชีเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : วิทยานิพนธ์ = The development of a feedback using think pair share strateg technique for improving students achievement of transaction analysis and general journal in basic accounting course for mathayomsuksa 4 student / The development of a feedback using think pair share strateg technique for improving students achievement of transaction analysis and general journal in basic accounting course for mathayomsuksa 4 student จรรยา คีรีนิล - เพชรบุรี : สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2559 - (9), 123 แผ่น : ภาพประกอบ ; 30 ซม. + ซีดีรอม 1 แผ่น
วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2559
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน --วิทยานิพนธ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี--วิทยานิพนธ์--พ.ศ. 2559
การศึกษาขั้นมัธยมศึกษา--วิทยานิพนธ์
การบัญชี--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)--วิทยานิพนธ์
วพ 373 / จ148ก 2559
