การพัฒนาศักยภาพบุคลากรอาชีวศึกษาไทยเพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนในสาขาวิชาชีพช่างอุตสาหกรรมเพื่อรองรับกับนโยบายประเทศไทย 4.0 และการเปิดเสรีด้านการเคลื่อนย้ายแรงงานอาเซียน /
การพัฒนาศักยภาพบุคลากรอาชีวศึกษาไทยเพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนในสาขาวิชาชีพช่างอุตสาหกรรมเพื่อรองรับกับนโยบายประเทศไทย 4.0 และการเปิดเสรีด้านการเคลื่อนย้ายแรงงานอาเซียน /
จุฬาภรณ์ ขอบใจกลาง ... [และคนอื่น ๆ]
- พิมพ์ครั้งที่ 1
- กรุงเทพฯ : ศูนย์อาเซียนและเอเซียศึกษา สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2562
- ก-ญ, 286 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซม.
ปัจจัยทีมีผลต่อการส่งเสริมกระบวนการเรียนการสอนในสาขาวิชาชีพช่างของครูผู้สอนในสถาบันอาชีวศึกษาให้สอดรับกับ -- นโยบายประเทศไทย 4.0 ของรัฐบาล และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของคุณภาพฝีมือแรงงานเพื่อรองรับการเปิดเสรีการเคลื่อนย้ายแรงงานในอาเซียน -- หลักสูตรการอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับครู-อาจารย์ สายช่างอุตสาหกรรม ของอาชีวศึกษา (Why’s VAMED ?] ปีที่ 2 -- สรุปเนื้อหา การอบรมเชิงปฏิบัติการ และกิจกรรมระดมสมอง (Workshop) -- สรุปผลการวิเคราะห์ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะในการทำหน้าที่ครู อาจารย์สายช่างอุตสาหกรรม
9786164820043
ครู --การพัฒนา
อาชีวศึกษา --ไทย
371.12 / ก494 2562
ปัจจัยทีมีผลต่อการส่งเสริมกระบวนการเรียนการสอนในสาขาวิชาชีพช่างของครูผู้สอนในสถาบันอาชีวศึกษาให้สอดรับกับ -- นโยบายประเทศไทย 4.0 ของรัฐบาล และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของคุณภาพฝีมือแรงงานเพื่อรองรับการเปิดเสรีการเคลื่อนย้ายแรงงานในอาเซียน -- หลักสูตรการอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับครู-อาจารย์ สายช่างอุตสาหกรรม ของอาชีวศึกษา (Why’s VAMED ?] ปีที่ 2 -- สรุปเนื้อหา การอบรมเชิงปฏิบัติการ และกิจกรรมระดมสมอง (Workshop) -- สรุปผลการวิเคราะห์ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะในการทำหน้าที่ครู อาจารย์สายช่างอุตสาหกรรม
9786164820043
ครู --การพัฒนา
อาชีวศึกษา --ไทย
371.12 / ก494 2562
