MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
12632nam a22003497a 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
180717s2021 th a|||| |||| 000 0 tha d |
| 039 ## - LEVEL OF BIBLIOGRAPHIC CONTROL AND CODING DETAIL [OBSOLETE] |
|---|
| Level of rules in bibliographic description |
7972 |
| Level of effort used to assign nonsubject heading access points |
พีรวัฒน์ เพ่งผุดผ่อง |
| Level of effort used to assign subject headings |
1 |
| Level of effort used to assign classification |
STAFF MATRIX |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
PBRU |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
วพ 375.66863 |
| Item number |
ล233ก 2564 |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
ลักษิกา โกยสุขโข |
| 9 (RLIN) |
127526 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่องการทําปุ๋ยอินทรีย์โดยใช้แนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ร่วมกับการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการทํางาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนป่าเด็งวิทยา : วิทยานิพนธ์ = |
| Remainder of title |
The development of local curriculum "organic fertilizer production by using the concepts of the sufficiency economy philosophy with experiential learning" to improve work ability for mathayomsuksa 3 student of Padengvittaya school. / |
| Statement of responsibility, etc. |
ลักษิกา โกยสุขโข |
| 246 31 - VARYING FORM OF TITLE |
|---|
| Title proper/short title |
The development of local curriculum "organic fertilizer production by using the concepts of the sufficiency economy philosophy with experiential learning" to improve work ability for mathayomsuksa 3 student of Padengvittaya school. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
เพชรบุรี : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2564 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
401 แผ่น : |
| Other physical details |
ภาพประกอบ ; |
| Dimensions |
30 ซม. + |
| Accompanying material |
ซีดีรอม 1 แผ่น |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE |
|---|
| Dissertation note |
วิทยานิพนธ์(ค.ม.)—มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2564 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
การพัฒนาหลักสูตรที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของผู้เรียน เหมาะสมกับสภาพเศรษฐกิจและสังคมของท้องถิ่นสามารถส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความสามารถในการทํางานที่ตอบสนองกับวิถีชีวิตในความเป็นจริง การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1 ศึกษาข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกั บการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่องการทําปุ๋ยอินทรีย์โดยใช้ แนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงร่วมกับการเรียนรู้เชิงประสบการณ์เพื่อพัฒนาความสามารถในการทํางานของนักเรียน 2 พัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นเรื่องการทําปุ๋ยอินทรีย์ 3 ทดลองใช้หลักสูตรท้องถิ่นเรื่องการทําปุ๋ยอินทรีย์ และ 4 ประเมินและปรับปรุงหลักสูตรท้องถิ่นเรื่องการทําปุ๋ยอินทรีย์ การศึกษาใช้แบบแผนการวิจัยและพัฒนา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 โรงเรียนป่าเด็งวิทยา จํานวน 30 คน ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างอย่างง่ายโดยการจับสลาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิ จัย ได้แก่ 1 หลักสูตรท้องถิ่น เรื่องการทําปุ๋ยอินทรีย์ 2 แบบสอบถามความต้องการของนักเรียน 3 แบบสัมภาษณ์ผู้อํานวยการโรงเรียน ศึกษานิเทศก์ประจําโรงเรียน กรรมการสถานศึกษา และผู้นําหมู่บ้านเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น 4 ประเด็นการสนทนากลุ่มหัวหน้าฝ่ายวิชาการ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และผู้เชี่ยวชาญด้านภูมิปัญญาท้องถิ่น 5 แบบทดสอบ เรื่องการทําปุ๋ยอินทรีย์ จํานวน 30 ข้อ ค่าความยากง่าย ระหว่าง 0.30 – 0.83 ค่าอํานาจจําแนก ระหว่าง 0.20 – 0.67 และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.51 6 แบบประเมินทักษะการทําปุ๋ยอินทรีย์ 7 แบบประเมินความสามารถในการทํางาน และ 8 แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อหลักสูตรท้องถิ่น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที และการวิเคราะห์เนื้อหา<br/>ผลการวิจัยพบว่า <br/>1. นักเรียนและผู้เกี่ยวข้องเห็นความสําคัญและต้องการให้มีการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นเรื่องการทําปุ๋ยอินทรีย์โดยใช้แนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงร่วมกับการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการทํางานของนักเรียน ให้ภูมิปัญญาท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้ทรัพยากรที่มีในชุมชน <br/>2. หลักสูตรท้องถิ่นเรื่องการทําปุ๋ยอินทรีย์ประกอบด้วย แนวคิด หลักการ จุดมุ่งหมาย ผลการเรียนรู้ คําอธิบายรายวิชา โครงสร้างรายวิชาและเวลาเรียน ประกอบด้วย 6 หน่วย ได้แก่ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปุ๋ยอินทรีย์ของดีจากธรรมชาติ คุณค่าจากมูลสัตว์ วัสดุเหลือใช้มีคุณค่า ปุ๋ยพืชสดเพื่อการปรับปรุงดิน น้ำหมักชีวภาพเรื่องง่ายใกล้ตัว นอกจากนั้นยังมีสาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ และการวัดและประเมินผล <br/>3. หลังการทดลองใช้หลักสู ตรท้องถิ่น นักเรียนได้เรียนรู้และลงมือปฏิบัติการทําปุ๋ยอินทรีย์ผ่านกระบวนการวิเคราะห์งาน มีการวางแผนในการทํางานร่วมกัน ลงมือปฏิบัติงานตามแผนที่วางไว้ และประเมินผลงานที่ทํา นักเรียนมีความตั้งใจ รับผิดชอบ อดทนและร่วมกันทํางานจนสําเร็จตามเป้าหมาย<br/>4. นักเรียนมีผลการเรียนรู้ เรื่องการทําปุ๋ยอินทรีย์หลังการใช้หลักสูตรสูงกว่าก่อนการใช้หลักสูตรอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 มีทักษะการทําปุ๋ยอินทรีย์อยู่ในระดับทักษะมาก มีความสามารถในการทํางานอยู่ในระดับมากที่สุด และมีความพึงพอใจต่อหลักสูตรท้องถิ่นอยู่ในระดับมากที่สุด แต่หลักสูตรควรได้รับการปรับปรุงเนื้อหาในหน่วยการเรียนรู้ให้มีเนื้อหาน้อยลงและกระชับได้ใจความสําคัญ เหมาะสมกับเวลาและการเรียนการสอน<br/>ข้อค้นพบจากการวิจัยให้ความรู้และแนวทางการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นที่ ใช้แนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่สอดคล้องกับความต้องการและสภาพภูมิสังคม ภูมิปัญญาท้องถิ่น เน้นการลงมือปฏิบัติจริง ซึ่งสามารถทําให้นักเรียนมีแรงจูงใจ เกิดการเรียนรู้ ที่แท้จริง และเห็นคุณค่าของทรัพยากรในท้องถิ่นมากยิ่งขึ้น |
| 541 ## - IMMEDIATE SOURCE OF ACQUISITION NOTE |
|---|
| Source of acquisition |
บริจาค |
| 610 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. |
| Subordinate unit |
สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน |
| General subdivision |
วิทยานิพนธ์ |
| 9 (RLIN) |
82993 |
| 610 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. |
| General subdivision |
วิทยานิพนธ์ |
| Chronological subdivision |
2564 |
| 9 (RLIN) |
125180 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
ปุ๋ยอินทรีย์ |
| General subdivision |
วิทยานิพนธ์ |
| 9 (RLIN) |
75956 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
ปุ๋ยคอก |
| General subdivision |
วิทยานิพนธ์ |
| 9 (RLIN) |
127527 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
ปุ๋ยชีวภาพ |
| General subdivision |
วิทยานิพนธ์ |
| 9 (RLIN) |
111273 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
หลักสูตรท้องถิ่น |
| General subdivision |
วิทยานิพนธ์ |
| 9 (RLIN) |
69848 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง |
| General subdivision |
วิทยานิพนธ์ |
| 9 (RLIN) |
127528 |
| 655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| Genre/form data or focus term |
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง |
| 9 (RLIN) |
90884 |
| 655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| Genre/form data or focus term |
การเรียนรู้เชิงประสบการณ์ |
| 9 (RLIN) |
127529 |
| 910 ## - USER-OPTION DATA (OCLC) |
|---|
| User-option data |
202303 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (MATRIX) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| MATRIX item type |
Thesis |
| 856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Materials specified |
Fulltext |
| Uniform Resource Identifier |
https://book.pbru.ac.th/multim/thesis/92094/92094.pdf |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (MATRIX) |
|---|
| MATRIX item type |
eThesis |
