MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
08658nam a22003257a 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
180717s2023 th a|||| |||| 000 0 tha d |
| 039 ## - LEVEL OF BIBLIOGRAPHIC CONTROL AND CODING DETAIL [OBSOLETE] |
|---|
| Level of rules in bibliographic description |
7972 |
| Level of effort used to assign nonsubject heading access points |
พีรวัฒน์ เพ่งผุดผ่อง |
| Level of effort used to assign subject headings |
1 |
| Level of effort used to assign classification |
STAFF MATRIX |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
PBRU |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
วพ 372.72 |
| Item number |
ม381ก 2566 |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
มัลวิกา นิรันราย |
| 9 (RLIN) |
127606 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
กลยุทธ์การขับเคลื่อนเพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านเขาแดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = |
| Remainder of title |
Strategies for driving development of critical thinking in mathematics of students at Ban Khaodang school under Prachuap Khiri Khan primary educational service area office 2. / |
| Statement of responsibility, etc. |
มัลวิกา นิรันราย |
| 246 31 - VARYING FORM OF TITLE |
|---|
| Title proper/short title |
Strategies for driving development of critical thinking in mathematics of students at Ban Khaodang school under Prachuap Khiri Khan primary educational service area office 2. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
จังหวัดเพชรบุรี : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2566 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
270 แผ่น : |
| Other physical details |
ภาพประกอบ ; |
| Dimensions |
30 ซม. + ซีดีรอม 1 แผ่น |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE |
|---|
| Dissertation note |
วิทยานิพนธ์(ค.ม.)—มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2566 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
การพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 เป็นสิ่งที่สถานศึกษาให้ความสำคัญมาอย่างต่อเนื่อง <br/>จากการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนบ้านเขาแดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา<br/>ประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 พบว่า มีปัญหาด้านการคิดวิเคราะห์ ผู้วิจัยจึงสนใจทำวิจัยเรื่องนี้ โดยมีวัตถุประสงค์<br/>เพื่อศึกษา 1) กลยุทธ์การขับเคลื่อนเพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน 2) กลยุทธ์เพื่อ<br/>พัฒนาการคิดวิเคราะห์วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน และ 3) ผลการพัฒนาการคิดวิเคราะห์วิชาคณิตศาสตร์<br/>ของนักเรียนโรงเรียนบ้านเขาแดง เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการ กลุ่มเป้าหมายในการวิจัย ได้แก่ ผู้อำนวยการ<br/>โรงเรียนบ้านเขาแดง จำนวน 1 คน ครูผู้สอนรายวิชาคณิตศาสตร์ จำนวน 4 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษา<br/>ปีที่ 1-6 จำนวนรวมทั้งสิ้น 71 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ คู่มือการใช้กลยุทธ์การขับเคลื่อน<br/>เพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน มีค่าความสอดคล้อง อยู่ระหว่าง 0.67-1.00 <br/>เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบทดสอบวัดความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน <br/>มีค่าความสอดคล้องอยู่ระหว่าง 0.67-1.00 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และ<br/>ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน<br/>ผลการวิจัยพบว่า<br/>1. กลยุทธ์การขับเคลื่อนเพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนโรงเรียน<br/>บ้านเขาแดง มี 4 กลยุทธ์ ประกอบด้วย 1) กลยุทธ์การมีส่วนร่วม 2) กลยุทธ์การทำงานเป็นทีม 3) กลยุทธ์<br/>การเสริมพลังอำนาจ และ 4) กลยุทธ์การบูรณาการ <br/>2. กลยุทธ์เพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านเขาแดง <br/>ได้แก่ การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของมาร์ซาโน มี 6 ขั้นตอน ประกอบด้วย 1) ขั้นรวบรวม 2) ขั้นเข้าใจ <br/>3) ขั้นวิเคราะห์ 4) ขั้นใช้ความรู้ให้เป็นประโยชน์ 5) ขั้นบูรณาการความรู้ และ 6) ขั้นจัดระบบตนเอง<br/>3. ผลการพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านเขาแดง พบว่า นักเรียนมีการคิด<br/>วิเคราะห์อยู่ในระดับดีเยี่ยม และมีร้อยละของความก้าวหน้าเท่ากับ 35.09<br/>ข้อค้นพบจากการวิจัย พบว่า กลยุทธ์การขับเคลื่อนที่ผู้บริหารสถานศึกษาให้ความสำคัญ <br/>คือ กลยุทธ์การเสริมพลังอำนาจ ทำให้ครูมีความสามารถในการพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน <br/>ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และครูใช้กลยุทธ์การมีส่วนร่วม กลยุทธ์การทำงานเป็นทีม และกลยุทธ์การบูรณา<br/>การในการขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล<br/> |
| 541 ## - IMMEDIATE SOURCE OF ACQUISITION NOTE |
|---|
| Source of acquisition |
บริจาค |
| 610 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี |
| General subdivision |
วิทยานิพนธ์ |
| Chronological subdivision |
2566 |
| 9 (RLIN) |
125306 |
| 610 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี |
| Subordinate unit |
สาขาวิชาการบริหารการศึกษา |
| General subdivision |
วิทยานิพนธ์ |
| 9 (RLIN) |
77623 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
ทักษะการคิด |
| General subdivision |
การพัฒนา |
| -- |
วิทยานิพนธ์ |
| 9 (RLIN) |
127303 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
คณิตศาสตร์ |
| General subdivision |
การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) |
| -- |
วิทยานิพนธ์ |
| 9 (RLIN) |
9014 |
| 655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| Genre/form data or focus term |
การคิดวิเคราะห์ |
| 9 (RLIN) |
127340 |
| 655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| Genre/form data or focus term |
กลยุทธ์การพัฒนา |
| 9 (RLIN) |
127607 |
| 655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| Genre/form data or focus term |
กลยุทธ์การขับเคลื่อน |
| 9 (RLIN) |
125348 |
| 856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Materials specified |
Fulltext |
| Uniform Resource Identifier |
http://book.pbru.ac.th/multim/thesis/92782/92782.pdf |
| 910 ## - USER-OPTION DATA (OCLC) |
|---|
| User-option data |
202312 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (MATRIX) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| MATRIX item type |
Thesis |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (MATRIX) |
|---|
| MATRIX item type |
eThesis |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (MATRIX) |
|---|
| Koha issues (borrowed), all copies |
7 |
