การสอนภาษาไทยระดับประถมศึกษา / ทัศนีย์ ศุภเมธี
Call number: 495.9107 ท364ก Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏธนบุรี, 2539Description: 220 หน้าSubject(s): Call Number: - 495.9107 ท364ก
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 495.9107 ท364ก (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000012114 | ||||||||||||
|
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 495.9107 ท364ก (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 1000020232 | ||||||||||||
|
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 495.9107 ท364ก (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | 1000020233 | ||||||||||||
|
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 495.9107 ท364ก (Browse shelf(Opens below)) | 5 | Available | 1000042994 | ||||||||||||
|
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 495.9107 ท364ก (Browse shelf(Opens below)) | 6 | ส่งซ่อม | 1000042995 |
Browsing PBRU Library shelves,Shelving location: บรรณราชฯ ชั้น 3,Collection: หนังสือทั่วไป ชั้น 3 Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
| 495.9107 ท229ค 2558 คู่มือการเรียนการสอนภาษาไทยโดยวิธีแจกลูกและสะกดคำ / | 495.9107 ท364ก การสอนภาษาไทยระดับประถมศึกษา / | 495.9107 ท364ก การสอนภาษาไทยระดับประถมศึกษา / | 495.9107 ท364ก การสอนภาษาไทยระดับประถมศึกษา / | 495.9107 ท364ก การสอนภาษาไทยระดับประถมศึกษา / | 495.9107 ท364ก การสอนภาษาไทยระดับประถมศึกษา / | 495.9107 ท364ก การสอนภาษาไทยระดับประถมศึกษา / |
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.






