ความเข้าใจและเจตคติต่อหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูโรงเรียนนำร่องการใช้หลักสูตรในจังหวัดเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = Understanding and attitude towards basic education curriculum 2001 of guidance school teachers in Phetchaburi Province / เรวัต กิ่งแก้ว

By:

เรวัต กิ่งแก้ว

Material type: Text

TextPublication details: เพชรบุรี : สถาบันราชภัฏเพชรบุรี , 2546Description: 123 แผ่น ; 29 ซ.มISBN:

9749594371

Other title:

Understanding and attitude towards basic education curriculum 2001 of guidance school teachers in Phetchaburi Province [Portion of title]

Subject(s):

DDC classification:

372.19 ร769ค

Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ค.ม. การบริหารการศึกษา) -- สถาบันราชภัฏเพชรบุรี, 2546.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Thesis/Research	PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 5	วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5	372.19 ร769ค (Browse shelf(Opens below))	2	Available		1000101946
Thesis/Research	PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 5	วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5	372.19 ร769ค (Browse shelf(Opens below))	1	Available		1000101943

Browsing PBRU Library shelves, Shelving location: บรรณราชฯ ชั้น 5, Collection: วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5 Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous			No cover image available No cover image available					Next
Previous	372.16 ท119ป ปัจจัยการบริหารการจัดกิจกรรมสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = \| Administrative factors and problems of the environmental activities in the extended educational opportunity schools under the office of Phetchaburi province /	372.19 บ248ก การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กโดยใช้การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การประดิษฐ์ตอไม้โดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหนองเผาถ่าน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| The Education Ouality Improvement of Small Size Schools by Using Community Curriculum Development-Based on the Topic of Stump Making Based on Local Wisdom : A Case Study of Ban Nong Pao Taan School, The Office of Phetchaburi Educational Service Area 2 /	372.19 บ471ก การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กโดยใช้การพัฒนาหลักสูตร และแผนกสรจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านวังนางนวล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| The Development of Educational Quality of Small Schools by Using the Integrated Curriculum Development and Learning Plans of Prathomsuksa 6 : A Case Study of Baan-Wang-Nang-Nual School, under the Office of Phetchaburi Educational Service Area 2 /	372.19 ร769ค ความเข้าใจและเจตคติต่อหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูโรงเรียนนำร่องการใช้หลักสูตรในจังหวัดเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = \| Understanding and attitude towards basic education curriculum 2001 of guidance school teachers in Phetchaburi Province /	372.19 ร769ค ความเข้าใจและเจตคติต่อหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูโรงเรียนนำร่องการใช้หลักสูตรในจังหวัดเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = \| Understanding and attitude towards basic education curriculum 2001 of guidance school teachers in Phetchaburi Province /	372.21 ก124ผ ผลการใช้ชุดให้ความรู้แก่ผู้ปกครองที่มีต่อพัฒนาการด้านจริยธรรมของเด็กปฐมวัย : วิทยานิพนธ์ = \| The Effect of Parental Education Packages on the Preschoolers' Moral Development /	372.21 ค751ก การจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์การเล่าเรื่องประกอบบทบาทสมมติที่มีผลต่อความสามารถทางภาษาไทยของเด็กปฐมวัยที่ใช้ภาษากระเหรี่ยง : วิทยานิพนธ์ = \| The Effect of Story-Telling with Role-play on the Langquage Abilities of the Karen Preschoolers /	Next

วิทยานิพนธ์ (ค.ม. การบริหารการศึกษา) -- สถาบันราชภัฏเพชรบุรี, 2546.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Place hold
Print
Add to your cart (remove)
Suggest for purchase
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core ISBD MARCXML RIS MARC (Unicode/UTF-8)
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Previous			No cover image available No cover image available					Next
Previous	372.16 ท119ป ปัจจัยการบริหารการจัดกิจกรรมสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = \| Administrative factors and problems of the environmental activities in the extended educational opportunity schools under the office of Phetchaburi province /	372.19 บ248ก การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กโดยใช้การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การประดิษฐ์ตอไม้โดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหนองเผาถ่าน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| The Education Ouality Improvement of Small Size Schools by Using Community Curriculum Development-Based on the Topic of Stump Making Based on Local Wisdom : A Case Study of Ban Nong Pao Taan School, The Office of Phetchaburi Educational Service Area 2 /	372.19 บ471ก การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กโดยใช้การพัฒนาหลักสูตร และแผนกสรจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านวังนางนวล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| The Development of Educational Quality of Small Schools by Using the Integrated Curriculum Development and Learning Plans of Prathomsuksa 6 : A Case Study of Baan-Wang-Nang-Nual School, under the Office of Phetchaburi Educational Service Area 2 /	372.19 ร769ค ความเข้าใจและเจตคติต่อหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูโรงเรียนนำร่องการใช้หลักสูตรในจังหวัดเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = \| Understanding and attitude towards basic education curriculum 2001 of guidance school teachers in Phetchaburi Province /	372.19 ร769ค ความเข้าใจและเจตคติต่อหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูโรงเรียนนำร่องการใช้หลักสูตรในจังหวัดเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = \| Understanding and attitude towards basic education curriculum 2001 of guidance school teachers in Phetchaburi Province /	372.21 ก124ผ ผลการใช้ชุดให้ความรู้แก่ผู้ปกครองที่มีต่อพัฒนาการด้านจริยธรรมของเด็กปฐมวัย : วิทยานิพนธ์ = \| The Effect of Parental Education Packages on the Preschoolers' Moral Development /	372.21 ค751ก การจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์การเล่าเรื่องประกอบบทบาทสมมติที่มีผลต่อความสามารถทางภาษาไทยของเด็กปฐมวัยที่ใช้ภาษากระเหรี่ยง : วิทยานิพนธ์ = \| The Effect of Story-Telling with Role-play on the Langquage Abilities of the Karen Preschoolers /	Next