Amazon cover image
Image from Amazon.com
Image from Google Jackets

การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการสอนแบบโครงงานวิทยาศาสตร์กับการสอบแบบปกติ : วิทยานิพนธ์ = The comparison between science learning outcomes of fifth-grade students studying wity the science project approach and the normal teaching approach / สุรางค์ ตระกูลราษฎร์

By: Material type: TextTextPublication details: นครปฐม : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม, 2547Description: ก-ญ, 230 แผ่น : แผนภูมิ ; 30 ซมISBN:
  • 9749505379
Other title:
  • The comparison between science learning outcomes of fifth-grade students studying wity the science project approach and the normal teaching approach [Cover title]
Subject(s): DDC classification:
  • 372.35 ส858ก
Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ค.ม.(หลักสูตรและการสอน))- -มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม, 2547
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis/Research Thesis/Research PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 5 วิทยานิพนธ์ ชั้น 5 372.35 ส858ก (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1000128106
Browsing PBRU Library shelves, Shelving location: บรรณราชฯ ชั้น 5, Collection: วิทยานิพนธ์ ชั้น 5 Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available No cover image available
No cover image available No cover image available
No cover image available No cover image available
No cover image available No cover image available
No cover image available No cover image available
372.24 ส376ว วิทยานิพนธ์ เรื่อง การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนในระดับประถมศึกษาระหว่างนักเรียนในโรงเรียน หมู่บ้านเด็กกับโรงเรียนที่สอนตามปกติ = | Comparison of Creative Thinking between the Elementary School Students in Children Village School and the Students in an Ordinary School / 372.35 ฉ179ก การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอนตามรูปแบบการเรียนการสอนแบบ CCA กับการสอนแบบปกติ : วิทยานิพนธ์ = | The comarison between science learning achievement of third-grade students studying with the CCA approach the regular approach / 372.35 ว711ก การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอน แบบปฏิบัติการทดลองกับการสอนแบบปกติ : ปริญญานิพนธ์ / 372.35 ส858ก การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการสอนแบบโครงงานวิทยาศาสตร์กับการสอบแบบปกติ : วิทยานิพนธ์ = | The comparison between science learning outcomes of fifth-grade students studying wity the science project approach and the normal teaching approach / 372.35 อ165ผ ผลการใช้คำถามของครู ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ผลสัมฤทธิ์และทัศนคติของนักเรียนชั้น มศ.2 และม.2 : ปริญญานิพนธ์ / 372.37 พ272ส สารนิพนธ์ เรื่อง ภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียน / 372.4 น148ป ปริญญานิพนธ์ เรื่อง การศึกษาความเข้าใจในการอ่าน และความสามารถในการเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนคำใหม่ โดยการใช้นิทาน ปริศนาคำทาย และการสอนตามคู่มือครู /

วิทยานิพนธ์ (ค.ม.(หลักสูตรและการสอน))- -มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม, 2547

There are no comments on this title.

to post a comment.


Office of Academic Resources and Information Technology
      38 Moo. 8, Nawung Sub-District, Muang Phetchaburi District, Phetchaburi 76000 Thailand
    Tel: (032) 708609 Fax: (032) 708656 Email: library_office@mail.pbru.ac.th