เครือข่ายทางสังคม / ชินสัคค สุวรรณอัจฉริย
Call number: 302.14 ช572ค Material type:
TextPublication details: มหาสารคาม : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2549Edition: พิมพ์ครั้งที่ 1Description: 211 หน้า : ภาพประกอบ, แผนภูมิ ; 21 ซมISBN: - 9741958895
- 302.14 ช572ค
Partial contents:
แนวคิดและทฤษฎีในการศึกษาเครือข่ายทางสังคม -- การก่อรูปของเครือข่ายและประเภทของเครือข่ายทางสังคม -- กรณีศึกษาทรัพยากรเครือข่ายของครัวเรือนในลุ่มน้ำชี -- การใช้ทุนทางสังคมในปัจจุบัน
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Book
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 302.14 ช572ค (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 1000139848 | ||||||||||||
|
General Book
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 302.14 ช572ค (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000139847 |
Browsing PBRU Library shelves,Shelving location: บรรณราชฯ ชั้น 3,Collection: หนังสือทั่วไป ชั้น 3 Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available |
|
No cover image available | No cover image available |
|
|
||
| 302.072 ป621ก การวิเคราะห์โอกาสในการเลื่อนชั้นทางสังคม ในสังคมไทยสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น / | 302.072 ป621ก การวิเคราะห์โอกาสในการเลื่อนชั้นทางสังคม ในสังคมไทยสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น / | 302.1 พ876ห 2558 หลักการพัฒนาความฉลาดทางสังคม = | Strategies for the development of social intelligence / | 302.14 ช572ค เครือข่ายทางสังคม / | 302.14 ช572ค เครือข่ายทางสังคม / | 302.14 ธ286พ พลเมืองกับท้องถิ่นเข้มแข็ง / | 302.14 ธ286พ พลเมืองกับท้องถิ่นเข้มแข็ง / |
แนวคิดและทฤษฎีในการศึกษาเครือข่ายทางสังคม -- การก่อรูปของเครือข่ายและประเภทของเครือข่ายทางสังคม -- กรณีศึกษาทรัพยากรเครือข่ายของครัวเรือนในลุ่มน้ำชี -- การใช้ทุนทางสังคมในปัจจุบัน
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
