แนวคิดและกระบวนการเรียนรู้ / อัญชลี ชยานุวัชร, ผู้เรียบเรียง
Material type:
- Problem-based learning
- 371.39 อ525น 2554
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 371.39 อ525น 2554 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000191194 |
กรอบแนวคิดทางการศึกษาในโลกปัจจุบัน -- บริบทของโลกที่เปลี่ยนไป -- ปัจจัยกระตุ้นจากนอกประเทศ -- คุณลักษณะของผู้เรียนที่พึงประสงค์ -- ทฤาฎีการเรียนรู้ของมนุษย์ที่สำคัญและน่าสนใจ -- ทฤษฎีการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์ปัญญา (Constructivism) -- ทฤษฎีการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ (Experiential Learning) -- ทฤษฎีการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-based Learning) -- ทำไมต้อง PBL เป้าหมายของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน -- หลักแนวคิดของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน -- การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน
There are no comments on this title.