พัฒนาการศิลปศึกษาในประเทศไทย -- การปฏิรูปการศึกษา : ปัญหาของทุกคน -- แนวคิดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ การศึกษาข้นพื้นฐาน -- แนวคิดและทฤษฎีทางศิลปศึกษา -- ศิลปศึกษาในสหรัฐอเมริการ -- มาตรฐานศิลปศึกษาแห่งชาติของสหรัฐอเมริกา -- หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน (2544) กลุ่มวิชาทัศนศิลป์ ดนตรี และนาฏศิลป์ รับหรือรุก กว้างหรือแคบ หยุดนิ่งหรือเคลื่อนไหว -- เด็กที่เฉลียวฉลาดกว่ามีความสามารถทางศิลปะที่เหนือกว่าเช่นนั้นหรือ -- ความเฉลียวฉลาดทางศิลปะที่เกินจริง : นักวิจัยปรับเสียงใหม่กับผลกระทบจากดนตรีคลาสสิคของโมซาร์ท -- ลักษณะพื้นฐานเด็กที่มีความสามารถพิเศษ -- การปฏิรูปการศึกษา : พหุศิลปศึกษา -- บทบาทของครูยุคปฏิรูปการศึกษา -- การปฏิรูปการศึกษากับกลุ่มสาระการเรียนรู้ -- การปฏิรูปการศึกษาและหนังสือสำหรับการศึกษาพื้นฐาน -- เราต้องคิดการณ์และพัฒนาเรื่องภาษา -- วิทยาลัยชุมชน การศึกษาทางเลือกและขับเคลื่อนสติปัญญาชุมชน -- อีกก้าวหนึ่ง : การจัดการศึกษาในสถานประกอบการ