ถอดรหัสปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การสอนกระบวนการคิด / ทิศนา แขมมณี
Call number: 371.102 ท512ถ 2559 Material type:
BookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2559Edition: พิมพ์ครั้งที่ 2Description: 214 หน้า ; 21 ซมISBN: 9789740333302 Subject(s): เศรษฐกิจพอเพียง -- การศึกษาและการสอน | ความคิดและการคิด | ระบบการเรียนการสอน | การเรียนรู้ | การสอนDDC classification: 371.102 ท512ถ 2559 | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Book
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 371.102 ท512ถ 2559 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000202691 | |
|
General Book
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 371.102 ท512ถ 2559 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 1000202692 |
Browsing PBRU Library shelves, Shelving location: บรรณราชฯ ชั้น 3, Collection: หนังสือทั่วไป ชั้น 3 Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 371.102 ท199ส สอนเป็น สอนดี สอนเก่ง / | 371.102 ท199ส สอนเป็น สอนดี สอนเก่ง / | 371.102 ท512ถ 2558 ถอดรหัสปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การสอนกระบวนการคิด / | 371.102 ท512ถ 2559 ถอดรหัสปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การสอนกระบวนการคิด / | 371.102 ท512ถ 2559 ถอดรหัสปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การสอนกระบวนการคิด / | 371.102 ท512ส 14 วิธีสอนสำหรับครูมืออาชีพ / | 371.102 ท512ส 14 วิธีสอนสำหรับครูมืออาชีพ / |
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง : สาระสำคัญ -- การขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา -- การถอดรหัสปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อประยุกต์สู่การสอน -- การนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การสอนกระบวนการคิด : การประยุกต์ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนการสอน -- การสอนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงแบบแยกส่วน --
การสอนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงแบบเน้นกระบวนการคิด : วัตกรรมการสอน -- หลักการสอนสำหรับการพัฒนาทักษะกระบวนการคิดการปฏิบัติตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ศูนย์หนังสือจุฬาฯ ; กรุงเทพฯ ; ซื้อ (2 เล่ม) ; 2561 ; 130
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.