การประเมินระบบการผลิตครูในประเทศไทย / สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
Call number: 371.107 ส691ก 2565 Material type:
TextSeries: สิ่งพิมพ์ สกศ ; อันดับที่ 23/2565Publication details: กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2565Edition: พิมพ์ครั้งที่ 1Description: 461 หน้า : ; 26 ซมISBN: - 9786162703744
- 371.107 ส691ก 2565
Partial contents:
การปริทัศน์วรรณกรรมการวิจัย -- วิธีดำเนินการวิจัยเชิงประเมิน -- พัฒนาของการผลิตครูในประเทศไทย -- ผลประเมินรูปแบบการผลิตครูระบบปิดและระบบเปิด -- ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายการผลิตครู -- บทสรุปและเสนอแนะ
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 1 | หนังสือใหม่ 5 ปี ชั้น 1 | 371.107 ส691ก 2565 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 1000220966 | ||||||||||||
|
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 1 | หนังสือใหม่ 5 ปี ชั้น 1 | 371.107 ส691ก 2565 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000216696 |
Browsing PBRU Library shelves,Shelving location: บรรณราชฯ ชั้น 1,Collection: หนังสือใหม่ 5 ปี ชั้น 1 Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 371.1024 พ721ก 2567 การเรียนรู้เชิงรุกเสริมสร้างสมรรถนะ / | 371.1024 พ721ก 2567 การเรียนรู้เชิงรุกเสริมสร้างสมรรถนะ / | 371.107 ส691ก 2565 การประเมินระบบการผลิตครูในประเทศไทย / | 371.107 ส691ก 2565 การประเมินระบบการผลิตครูในประเทศไทย / | 371.1076 ฐ299ต 2562 ตะลุยข้อสอบครูผู้ช่้วย ภาค ก และ ข ฉบับสมบูรณ์ / | 371.1076 ป135ค 2561 คู่มือเตรียมสอบ สอบครูผู้ช่วย ภาค ก และ ข ในสังกัด สพฐ ฉบับสมบูรณ์ / | 371.1076 ป135ค 2561 คู่มือเตรียมสอบ สอบครูผู้ช่วย ภาค ก และ ข ในสังกัด สพฐ ฉบับสมบูรณ์ / |
การปริทัศน์วรรณกรรมการวิจัย -- วิธีดำเนินการวิจัยเชิงประเมิน -- พัฒนาของการผลิตครูในประเทศไทย -- ผลประเมินรูปแบบการผลิตครูระบบปิดและระบบเปิด -- ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายการผลิตครู -- บทสรุปและเสนอแนะ
บริจาค ; 01/06/2023
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.






