ครบเครื่องการจัดการเรียนรู้ / จันทรา ด่านคงรักษ์
Material type:
- 9786165983020
- 370.1523 จ279ค 2566
Partial contents:
การวิเคราะห์หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย -- การจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย -- วิธีสอนภาษาไทย -- เทคนิคการสอน -- การวัดและการประเมินผลการเรียนรู็
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 1 | หนังสือใหม่ 5 ปี ชั้น 1 | 370.1523 จ279ค 2566 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 1000217237 | ||
![]() |
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 1 | หนังสือใหม่ 5 ปี ชั้น 1 | 370.1523 จ279ค 2566 (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | 1000217238 | ||
![]() |
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 1 | หนังสือใหม่ 5 ปี ชั้น 1 | 370.1523 จ279ค 2566 (Browse shelf(Opens below)) | 4 | Available | 1000217239 | ||
![]() |
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 1 | หนังสือใหม่ 5 ปี ชั้น 1 | 370.1523 จ279ค 2566 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000216960 |
Browsing PBRU Library shelves, Shelving location: บรรณราชฯ ชั้น 1, Collection: หนังสือใหม่ 5 ปี ชั้น 1 Close shelf browser (Hides shelf browser)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
370.1523 ก726ห 2562 ห้องปฏิบัติการทางสังคม (Social lab) : ตอบโจทย์งานวิจัยและพัฒนาสื่อเพื่อชุมชนและการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 | 370.1523 จ279ค 2566 ครบเครื่องการจัดการเรียนรู้ / | 370.1523 จ279ค 2566 ครบเครื่องการจัดการเรียนรู้ / | 370.1523 จ279ค 2566 ครบเครื่องการจัดการเรียนรู้ / | 370.1523 จ279ค 2566 ครบเครื่องการจัดการเรียนรู้ / | 370.1523 จ483ก 2565 การจัดการเรียนรู้สุขศึกษาในศตวรรษที่ 21 / | 370.1523 จ483ก 2565 การจัดการเรียนรู้สุขศึกษาในศตวรรษที่ 21 / |
การวิเคราะห์หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย -- การจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย -- วิธีสอนภาษาไทย -- เทคนิคการสอน -- การวัดและการประเมินผลการเรียนรู็
ศูนย์หนังสือจุฬาฯ ; กรุงเทพฯ ; ซื้อ ; 24/07/2023 ; 280
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.