TY - BOOK AU - วัฒนา ปั้นงา ED - จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. TI - ผลของการใช้กลวิธีการเรียนแบบไตร่ตรอง ที่มีต่อความสามารถในการเขียนความเรียงภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 : วิทยานิพนธ์ =: The effects of using reflective learning strategies on writing ability for Thai compositions of mathayom suksa five students SN - 9746381059 U1 - 373.13 PY - 2540/// CY - กรุงเทพ PB - จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย KW - การเขียน KW - การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) KW - วิทยานิพนธ์ KW - ภาษาไทย N1 - วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2540 ER -