02313nam a2200301 a 4500 vtls000053207 MTX 061002s2006 th a 000 0 tha d 9749387066 201507151848 VLOAD CRON CRON 201310172256 VLOAD 201306271951 VLOAD 200610021043 su PBRU 371.26 ส254ค สมบัติ กาญจนารักพงศ์ 77451 คู่มือการประเมินทักษะการคิด / สมบัติ การจนารักพงค์ ทักษะการคิด นวัตกรรมการศึกษาชุดคู่มือการประเมินทักษะการคิดตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 กรุงเทพฯ : ธารอักษร, 2549 120 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 21 ซม. ชื่อเรื่องที่หน้าปกนอก : นวัตกรรมการศึกษาชุดคู่มือการประเมินทักษะการคิดตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ทำไมต้องประเมินผลทักษะการคิด- - แนวคิดใหม่ในการประเมินผล- - ประเมินทักษะการคิดเมื่อไร อย่างไร- - ตัวอย่างการประเมินทักษะการคิดและการตั้งเกณฑ์ ความคิดและการคิด การประเมิน 78773 ทักษะทางการคิด การประเมิน 78774 การศึกษาขั้นพื้นฐาน การประเมิน 78775 นวัตกรรมทางการศึกษา 8028 200610 1 50171 50171 0 0 0 0 GEBfl3 PBRU PBRU 1004 2006-10-02 120.00 0 371.26 ส254ค 1000132428 2018-06-21 00:00:00 1 2018-06-21 1