กรกฤศ แหลมสุข <br/><br/>
ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหารการขัดแย้งของผู้บริหารกับกระบวนการนิเทศภายในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 1 : วิทยานิพนธ์ =  The relationship between conflict management skills of school administrators and internal audit process under the Phetchaburi primary educational service area office 1 / 
 The relationship between conflict management skills of school administrators and internal audit process under the Phetchaburi primary educational service area office 1 
กรกฤศ แหลมสุข 
 - เพชรบุรี :  สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี,  2555 
 - (10), 93 แผ่น :  ภาพประกอบ ;  30 ซม. +  ซีดีรอม 1 แผ่น 
<br/><br/>วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2555 
<br/><br/> การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ทักษะการบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษา 2)กระบวนการนิเทศภายในสถานศึกษาและ3) ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษากับกระบวนการนิเทศภายในสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ <br/>ในการวิจัย คือ ผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอน จำนวน 85 โรงเรียนจากจำนวน 350 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน<br/>ผลการวิจัยพบว่า<br/>1. ทักษะการบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษา ภาพรวมอยู่ในระดับมากโดยด้านทักษะการบริหารงานเป็นทีมอยู่ในอันดับสูงสุด รองลงมาคือด้านทักษะการมีความยืดหยุ่นและด้านทักษะการสื่อสารและการเจรจาต่อรองอยู่ในอันดับต่ำสุด<br/>2. กระบวนการนิเทศภายในสถานศึกษา ภาพรวมอยู่ในระดับมากโดยด้านการวางแผนและการจัดทำโครงการนิเทศภายในอยู่ในอันดับสูงสุด รองลงมาคือด้านการดำเนินงานปฏิบัติการนิเทศและด้านการศึกษาสภาพปัจจุบันอยู่ในอันดับต่ำสุด<br/>3. ทักษะการบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษากับกระบวนการนิเทศภายในสถานศึกษา ในภาพรวมและรายด้านมีความสัมพันธ์ทางบวกระดับปานกลางในทิศทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01<br/>ข้อค้นพบจากการวิจัย คือ ผู้บริหารควรมีการพัฒนาด้านทักษะการสื่อสารและการเจรจาต่อรองและใช้ การบริหารงานเป็นทีมขณะเดียวกันปรับปรุงด้านการวางแผนและการจัดทำโครงการนิเทศภายใน เพื่อให้การบริหารกระบวนการนิเทศภายในสถานศึกษามีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา --วิทยานิพนธ์<br/>มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี--วิทยานิพนธ์--พ.ศ. 2555
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>การนิเทศการศึกษา--วิทยานิพนธ์<br/>การศึกษา--การบริหาร--วิทยานิพนธ์<br/>การบริหารการศึกษา--วิทยานิพนธ์
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>วพ 371.2  / ก152ค