พัสรา ให้นุช <br/><br/>
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเล่นปนเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องรูปเรขาคณิตสามมิติและปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 : วิทยานิพนธ์ =  Effect of learningmanagement applying combination of problem-based and play-and learn models in learning three-dimensional geometric figures and volume of rectangular silid figure for prathomsuksa 5 students / 
 Effect of learningmanagement applying combination of problem-based and play-and learn models in learning three-dimensional geometric figures and volume of rectangular silid figure for prathomsuksa 5 students 
พัสรา ให้นุช 
 - เพชรบุรี :  สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี,  2555 
 - (10), 194 แผ่น :  ภาพประกอบ ;  30 ซม. +  ซีดีรอม 1 แผ่น 
<br/><br/>วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2555 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน --วิทยานิพนธ์<br/>มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี--วิทยานิพนธ์--พ.ศ. 2555
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน--วิทยานิพนธ์<br/>คณิตศาสตร์--กิจกรรมการเรียนรู้--วิทยานิพนธ์
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>วพ 372.7  / พ587ผ