แนวทางการนำมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานสู่การปฏิบัติและมโนทัศน์ของผู้เกี่ยวข้อง : การวิจัยแบบผสม (Mixed method research) :  รายงานการวิจัย / 
 รายงานการวิจัยเรื่อง แนวทางการนำมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานสู่การปฏิบัติและมโนทัศน์ของผู้เกี่ยวข้อง : การวิจัยแบบผสม (Mixed method research) 
สำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ 
 - กรุงเทพฯ :  สำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ,  2555 
 - 273 หน้า :  ภาพประกอบ ;  21 ซม. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9786162025600 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ประกันคุณภาพการศึกษา<br/>การศึกษาขั้นพื้นฐาน--มาตรฐาน<br/>การประเมินผลทางการศึกษา
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>วจ 371.2  / นท927