<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[PBRU Library Search for 'an:82951']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> https://book.pbru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A82951&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://book.pbru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A82951&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'an:82951' at PBRU Library]]> </description> <opensearch:totalResults>2</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://book.pbru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A82951&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dan%253A82951" startPage="" /> <item> <title> ปัจจัยการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียน ช่วงชั้นที่ 3-4 ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1และ เขต 2 = | Administrative Factors Effecting Learning Management to Develop Student&#39;s Analysis Thinking Levels 3-4 in Basic Schools under the Office of Ratchaburi Educational Service Area 1 and Area 2 / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://book.pbru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=53795</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By เกษม อุ่นมณีรัตน์.<br /> เพชรบุรี : มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2550 .<br /> 135 แผ่น : 30 ซม..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://book.pbru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=53795">Place hold on <em>ปัจจัยการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียน ช่วงชั้นที่ 3-4 ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1และ เขต 2 = | Administrative Factors Effecting Learning Management to Develop Student&#39;s Analysis Thinking Levels 3-4 in Basic Schools under the Office of Ratchaburi Educational Service Area 1 and Area 2 /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://book.pbru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=53795</guid> </item> <item> <title> ผลของการสอนแบบอริยสัจสี่โดยกรณีตัวอย่างที่มีผลต่อทักษะการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 : วิทยานิพนธ์ = | The Effect of Ariyasat 4 Teaching Model with Case Studies on Problem Solving Skills of Grade 5 Students / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://book.pbru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=53827</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By ณัชชา โคตรสินธุ์.<br /> เพชรบุรี : สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2550 .<br /> 308 แผ่น : 30 ซม..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://book.pbru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=53827">Place hold on <em>ผลของการสอนแบบอริยสัจสี่โดยกรณีตัวอย่างที่มีผลต่อทักษะการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 : วิทยานิพนธ์ = | The Effect of Ariyasat 4 Teaching Model with Case Studies on Problem Solving Skills of Grade 5 Students /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://book.pbru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=53827</guid> </item> </channel> </rss>
