บทบาทอาจารย์ผู้ประสานงานรายวิชาอาจารย์ประจำกลุ่ม และผู้เรียน / เกียรติกำจร กุศล, ฐิติพร ปานมา, ผู้เรียบเรียง
Material type:
- Problem-based learning
- 371.39 ก852บ 2554
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 371.39 ก852บ 2554 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000191195 |
ขั้นตอนการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (7-step) -- บทบาทอาจารย์ผู้ประสานงานรายวิชา อาจารย์ประจำกลุ่มและ ผู้เรียน -- อาจารย์ผู้ประสานงานรายวิชา -- คุณลักษณะของอาจารย์ผู้ประสานงานรายวิชา -- บทบาทอาจารย์ผู้ประสานงานรายวิชา -- อาจารย์ประจำกลุ่ม -- คุณลักษณะของอาจารย์ประจำกลุ่ม -- บทบาทอาจารย์ประจำกลุ่ม -- ข้อควรระวังสำหรับอาจารย์ประจำกลุ่ม -- ผู้เรียน -- คุณลักษณะของผู้เรียน -- บทบาทของประธาน -- บทบาทของเลขานุการ -- บทบาทของสมาชิกในกลุ่ม -- บทบาทและทักษะของผู้เรียนใน 7 ขั้นตอน ของการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน -- ลักษณะของกระบวนการกลุ่มที่ดีในการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน
There are no comments on this title.