| 000 | 02210nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 180717s2021 th ad||| |||| 000 0 tha d | ||
| 020 | _a9786165640695 | ||
| 040 | _aPBRU | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a371.19 _bส227 2563 |
| 245 | 0 | 0 |
_aสภาวการณ์การจัดการเรียนรู้เชิงพื้นที่ในบริบทประเทศไทย / _cสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา |
| 250 | _aพิมพ์ครั้งที่ 2 | ||
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, _c2564 |
||
| 300 |
_a318 หน้า : _bภาพประกอบ, แผนภูมิ ; _c21 ซม. |
||
| 505 | 2 | _aกฎหมาย นโยบาย แผนยุทธศาสตร์ส่งเสริม สนับสนุนการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาและการจัดการเรียนรู้เชิงพื้นที่ของไทยในปัจจุบัน -- พัฒนาการของการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาและการจัดการเรียนรู้เชิงพื้นที่ในปะเทศไทยตั้งแต่ อดัต-ปัจจุบัน -- สภาวการณ์การจัดการเรียนรู้เชิงพื้นที่ในประเทศไทย -- แนวโน้มและข้อเสนอการจัดการเรียนรู้เชิงพื้นที่ในบริบทประเทศไทย | |
| 541 |
_cบริจาค ; _d21/02/2022 |
||
| 650 | 4 |
_aการศึกษา _xการมีส่วนร่วมของประชาชน |
|
| 650 | 4 |
_aการศึกษาชุมชน _948238 |
|
| 650 | 4 |
_aชุมชนกับโรงเรียน _928953 |
|
| 710 | 2 | _aสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา | |
| 910 | _a202202 | ||
| 942 |
_2ddc _c1 |
||
| 999 |
_c90143 _d90143 |
||
| 039 |
_a5982 _bสุกัลยา ปิ่นฟ้า _c5982 _dสุกัลยา ปิ่นฟ้า |
||