การสอนกระบวนการคิด : ทฤษฎีและการนำไปใช้ / ชนาธิป พรกุล
Call number: 371.3 ช149กท Material type:
BookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554Edition: พิมพ์ครั้งที่ 1Description: 451 หน้า : แผนภูมิ ; 26 ซมISBN: 9789740327912Subject(s): ความคิดและการคิด | การสอน | การเรียนรู้DDC classification: 371.3 ช149กท | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Book
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 371.3 ช149กท (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000162778 | |
|
General Book
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 371.3 ช149กท (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 1000162779 | |
|
General Book
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 3 | หนังสือทั่วไป ชั้น 3 | 371.3 ช149กท (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | 1000162858 |
Browsing PBRU Library shelves, Shelving location: บรรณราชฯ ชั้น 3, Collection: หนังสือทั่วไป ชั้น 3 Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 371.3 ช149ก 2555 การออกแบบการสอน : | การบูรณาการ การอ่าน การคิดวิเคราะห์ และการเขียน / | 371.3 ช149กท การสอนกระบวนการคิด : | ทฤษฎีและการนำไปใช้ / | 371.3 ช149กท การสอนกระบวนการคิด : | ทฤษฎีและการนำไปใช้ / | 371.3 ช149กท การสอนกระบวนการคิด : | ทฤษฎีและการนำไปใช้ / | 371.3 ช149กท 2557 การสอนกระบวนการคิด : | ทฤษฎีและการนำไปใช้ / | 371.3 ช149กท 2557 การสอนกระบวนการคิด : | ทฤษฎีและการนำไปใช้ / | 371.3 ช149กท 2557 การสอนกระบวนการคิด : | ทฤษฎีและการนำไปใช้ / |
การคิด และการสอนกระบวนการคิด -- สมอง : เครื่องมือการคิด -- ครูมืออาชีพ : ครูนักคิด -- ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เกี่ยวกับการคิด -- รูปแบบการสอนที่ส่งเสริมการคิด -- วิธีสอนที่มีกระบวนการคิด -- เทคนิคการสอนคิด -- การวัดและประเมินความสามารถในการคิด -- การนำความรู้มาจัดการสอนกระบวนการคิด -- บทวิเคราะห์ประเภทการคิดที่หลากหลายเพื่อการสอน -- กิจกรรมฝึกการวิเคราะห์ประเภทการคิด -- รูปแบบการสอนกระบวนการคิด/ไอ -- จากหลักสูตรสู่การสอน -- แผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการกระบวนการคิด
ศูนย์หนังสือจุฬา ; กรุงเทพฯ ; ซื้อ ; 30/05/2011 ; 310
There are no comments on this title.