Normal view MARC view ISBD view

การบริหารเชิงกลยุทธ์กับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = Strategic management and the effectiveness of the schools under the office of prachaupkhirikhan educational administration area 2 / อมรรัตน์ เถื่อนทอง

By: อมรรัตน์ เถื่อนทอง Call number: วพ 371.201 อ286ก Material type: Book

BookPublisher: เพชรบุรี : สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2554Description: (9), 112 แผ่น ; 30 ซม. + ซีดีรอม 1 แผ่นOther title: Strategic management and the effectiveness of the schools under the office of prachaupkhirikhan educational administration area 2Subject(s): มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา -- วิทยานิพนธ์ | มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี -- วิทยานิพนธ์ -- พ.ศ. 2554 | โรงเรียน -- การบริหาร -- วิทยานิพนธ์ | การบริหารโรงเรียน -- วิทยานิพนธ์DDC classification: วพ 371.201 อ286ก Online resources: Fulltext Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2554 Summary: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับการบริหารเชิงกลยุทธ์ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 2) ระดับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 และ 3) ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหาร เชิงกลยุทธ์กับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ ครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 จำนวน 290 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบประมาณค่า 5 อันดับ สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการวิจัย พบว่า 1. การบริหารเชิงกลยุทธ์ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 พบว่า โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อแยกพิจารณาเป็นรายด้าน เรียงลำดับจาก มากไปหาน้อย 3 ลำดับ ได้แก่ การจัดทำกลยุทธ์ การปฏิบัติตามกลยุทธ์ และการประเมินผลและการ ควบคุม 2. ประสิทธิผลของโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 พบว่า โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อแยกพิจารณาเป็นรายด้าน เรียงลำดับจากมากไปน้อย 3 ลำดับ ได้แก่ ด้านการมีจิตมุ่งต่อองค์การ ด้านการบูรณาการ และด้านการปรับตัว 3. ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารเชิงกลยุทธ์กับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 โดยรวมมีความสัมพันธ์ในทางบวกอยู่ใน ระดับสูง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 เมื่อพิจารณาเป็นรายคู่ โดยคู่ที่มีความสัมพันธ์สูงสุด คือ การประเมินผลและการควบคุมกับประสิทธิผลของโรงเรียนด้านการบรรลุวัตถุประสงค์ของ องค์การ ส่วนคู่ที่มีความสัมพันธ์กันน้อยที่สุด คือ การตรวจสอบสภาพแวดล้อมกับประสิทธิผลของ โรงเรียนด้านการบูรณาการ

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 2 )
Title notes ( 3 )
Comments ( 0 )

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Thesis/Research	PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 5	วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5	วพ 371.201 อ286ก (Browse shelf(Opens below))	1	Available		1000169946
Thesis/Research	PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 5	วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5	วพ 371.201 อ286ก (Browse shelf(Opens below))	2	Available		1000169947

Browsing PBRU Library shelves, Shelving location: บรรณราชฯ ชั้น 5, Collection: วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5 Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	วพ 371.201 อ177ก การมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาด้านผู้บริหาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| The participation in school administration according to the executive edccational standard under the office of Phetchaburi educational service area 2 /	วพ 371.201 อ252ก 2562 การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความสำเร็จของโรงเรียนสุจริต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 1 และเขต 2 = \| Good governance based administration of school administrators affecting success of upright schools under phetchaburi primary educational service area offices 1 and 2 /	วพ 371.201 อ286ก การบริหารเชิงกลยุทธ์กับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| Strategic management and the effectiveness of the schools under the office of prachaupkhirikhan educational administration area 2 /	วพ 371.201 อ286ก การบริหารเชิงกลยุทธ์กับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| Strategic management and the effectiveness of the schools under the office of prachaupkhirikhan educational administration area 2 /	วพ 371.201 อ342ก 2561 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณลักษณะโรงเรียน มาตรฐานสากลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 10 : วิทยานิพนธ์ = \| Change management and school administrator's competency affecting characteristics of Word-Class standard school under secondary education service area office 10 /	วพ 371.201 อ342ก 2561 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณลักษณะโรงเรียน มาตรฐานสากลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 10 : วิทยานิพนธ์ = \| Change management and school administrator's competency affecting characteristics of Word-Class standard school under secondary education service area office 10 /	วพ 371.201 อ399ค ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษากับผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ และจังหวัดเพชรบุรี สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา : วิทยานิพนธ์ = \| Relationship between school administration according to good governance of school administrators and results of work performance of vocational educational standards in prachuap khiri khan province and phetchaburi province under the office of vocational education commission /	Next

วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2554

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับการบริหารเชิงกลยุทธ์ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 2) ระดับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 และ 3) ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหาร เชิงกลยุทธ์กับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ ครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 จำนวน 290 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบประมาณค่า 5 อันดับ สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการวิจัย พบว่า 1. การบริหารเชิงกลยุทธ์ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 พบว่า โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อแยกพิจารณาเป็นรายด้าน เรียงลำดับจาก มากไปหาน้อย 3 ลำดับ ได้แก่ การจัดทำกลยุทธ์ การปฏิบัติตามกลยุทธ์ และการประเมินผลและการ ควบคุม 2. ประสิทธิผลของโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 พบว่า โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อแยกพิจารณาเป็นรายด้าน เรียงลำดับจากมากไปน้อย 3 ลำดับ ได้แก่ ด้านการมีจิตมุ่งต่อองค์การ ด้านการบูรณาการ และด้านการปรับตัว 3. ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารเชิงกลยุทธ์กับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 โดยรวมมีความสัมพันธ์ในทางบวกอยู่ใน ระดับสูง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 เมื่อพิจารณาเป็นรายคู่ โดยคู่ที่มีความสัมพันธ์สูงสุด คือ การประเมินผลและการควบคุมกับประสิทธิผลของโรงเรียนด้านการบรรลุวัตถุประสงค์ของ องค์การ ส่วนคู่ที่มีความสัมพันธ์กันน้อยที่สุด คือ การตรวจสอบสภาพแวดล้อมกับประสิทธิผลของ โรงเรียนด้านการบูรณาการ

บริจาค ; 21/03/2011

There are no comments on this title.

to post a comment.

Print
Add to your cart (remove)
Suggest for purchase
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core ISBD MARCXML RIS MARC (Unicode/UTF-8)
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Previous								Next
Previous	วพ 371.201 อ177ก การมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาด้านผู้บริหาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| The participation in school administration according to the executive edccational standard under the office of Phetchaburi educational service area 2 /	วพ 371.201 อ252ก 2562 การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความสำเร็จของโรงเรียนสุจริต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 1 และเขต 2 = \| Good governance based administration of school administrators affecting success of upright schools under phetchaburi primary educational service area offices 1 and 2 /	วพ 371.201 อ286ก การบริหารเชิงกลยุทธ์กับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| Strategic management and the effectiveness of the schools under the office of prachaupkhirikhan educational administration area 2 /	วพ 371.201 อ286ก การบริหารเชิงกลยุทธ์กับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| Strategic management and the effectiveness of the schools under the office of prachaupkhirikhan educational administration area 2 /	วพ 371.201 อ342ก 2561 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณลักษณะโรงเรียน มาตรฐานสากลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 10 : วิทยานิพนธ์ = \| Change management and school administrator's competency affecting characteristics of Word-Class standard school under secondary education service area office 10 /	วพ 371.201 อ342ก 2561 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณลักษณะโรงเรียน มาตรฐานสากลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 10 : วิทยานิพนธ์ = \| Change management and school administrator's competency affecting characteristics of Word-Class standard school under secondary education service area office 10 /	วพ 371.201 อ399ค ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษากับผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ และจังหวัดเพชรบุรี สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา : วิทยานิพนธ์ = \| Relationship between school administration according to good governance of school administrators and results of work performance of vocational educational standards in prachuap khiri khan province and phetchaburi province under the office of vocational education commission /	Next

"บริการค้นทรัพยากรวารสารและหนังสือทั้งหมดของห้องสมุด รวมทั้งห้องสมุดอื่นๆ ในเครือข่าย"
	EDS Phetchaburi Rajabhat University: Keyword Title Author