การวิจัยและพัฒนาการบริหารตามหลักธรรมาภิบาล : กรณีศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพานน้อย สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ : วิทยานิพนธ์ = Research and development of administration based on good governance : a case study of bangsaphannoi district non-formal and informal education centre under Prachuap Khiri Khan provincial office of the non-formal and informal education / ขวัญใจ ปัญญชุณห์
Material type:
TextPublication details: เพชรบุรี : สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2555Description: (10), 288 แผ่น : ภาพประกอบ ; 30 ซม. + ซีดีรอม 1 แผ่นOther title: - Research and development of administration based on good governance : a case study of bangsaphannoi district non-formal and informal education centre under Prachuap Khiri Khan provincial office of the non-formal and informal education
- วพ 374 ข259ก
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis/Research
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 5 | วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5 | วพ 374 ข259ก (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 1000170402 | ||
|
Thesis/Research
|
PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 5 | วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5 | วพ 374 ข259ก (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000170401 |
วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2555
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ วิจัยและพัฒนาการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพานน้อย จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กลุ่มเป้าหมายในการวิจัย ได้แก่ 1) ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 8 คน 2) คณะกรรมการสถานศึกษา จำนวน 9 คน และ3) นักศึกษา กศน. จำนวน 9 คน การดำเนินการวิจัยมี 2 ขั้นตอน คือขั้นตอนที่ 1 การศึกษา
สภาพการดำเนินงานการบริหารตามหลักธรรมาภิบาล ขั้นตอนที่ 2การพัฒนาการบริหารตามหลักธรรมาภิบาล เครื่องมือในการวิจัย ได้แก่ คู่มือการปฏิบัติงานตามหลักธรรมาภิบาลของศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพานน้อย เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล คือ 1) ประเด็นการสนทนากลุ่ม 2) แบบสัมภาษณ์และ3) แบบประเมินผลการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลการวิเคราะห์ข้อมูลใช้การวิเคราะห์เชิงเนื้อหา
ผลการวิจัย พบว่า
1.ผลการประเมินการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพานน้อย จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ มีผลการดำเนินการโดยรวมอยู่ในระดับดี มีการบริหารที่อยู่ในระดับดีมาก 3 หลัก คือ หลักการมีส่วนรวม หลักนิติธรรม และหลักคุณธรรม ตามลำดับ และมีผลการดำเนินการอยู่ในระดับดี 3 หลัก คือ หลักความโปร่งใส หลักความรับผิดชอบ และหลักความคุ้มค่า ตามลำดับ
2. ผลการประเมินการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพานน้อย มีผลการดำเนินการทั้ง 6 หลัก คือ 1) หลักนิติธรรม ทำให้บุคลากรมีความรู้ ความเข้าใจและปฏิบัติตามกฎระเบียบได้โดยไม่มีข้อร้องเรียนใด ๆ เกิดขึ้น 2) หลักคุณธรรม ทำให้บุคลากรใช้คุณธรรมในการปฏิบัติงาน ไม่มีการประพฤติผิดทางวินัย 3) หลักความโปร่งใส ทำให้ผู้มาใช้บริการของศูนย์ฯ มีความพึงพอใจ เข้าใจขั้นตอนการให้บริการ ไม่มีเรื่องร้องเรียน 4) หลักการมีส่วนร่วมทำให้มีภาคีเครือข่ายเข้ามาร่วมปฏิบัติงานร่วมกันโดยไม่มีข้อขัดแย้ง 5) หลักความรับผิดชอบทำให้บุคลากรมีความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานพร้อมแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น และ6) หลักความคุ้มค่าทำให้บุคลากรมีการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการและยึดมาตรการการประหยัด ข้อค้นพบในการวิจัย คือ การบริหารโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพานน้อย ทำให้บุคลากรปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลโดยใช้หลักการมีส่วนร่วมเป็นหลักสำคัญที่สุดในการปฏิบัติงาน
There are no comments on this title.
