Normal view MARC view ISBD view

กลยุทธ์การขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการอ่านของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = Strategy for mobilizing reading quality development of stidents in anuban phetchaburi school / บุญยง ทับทอง

By: บุญยง ทับทอง Call number: วพ 372.4 บ531ก 2560 Material type: Book

BookPublisher: เพชรบุรี : สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2560Description: (9), 348 แผ่น : ภาพประกอบ ; 30 ซม. + ซีดีรอม 1 แผ่นOther title: Strategy for mobilizing reading quality development of stidents in anuban phetchaburi schooSubject(s): มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา -- วิทยานิพนธ์ | มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี -- วิทยานิพนธ์ -- พ.ศ. 2560 | การอ่าน -- กิจกรรมและการสอน (อนุบาลศึกษา) | การอ่านขั้นอนุบาล -- การศึกษาและการสอนDDC classification: วพ 372.4 บ531ก 2560 Online resources: Cover | Abstract | Acknowledgement | Content | Chapter 1 | Chapter 2 | Chapter 3 | Chapter 4 | Chapter 5 | Bibliography | Appendix | Biodata Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2560

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 2 )
Title notes ( 2 )
Comments ( 0 )

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Thesis/Research	PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 5	วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5	วพ 372.4 บ531ก 2560 (Browse shelf(Opens below))	1	Available		1000197475
Thesis/Research	PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 5	วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5	วพ 372.4 บ531ก 2560 (Browse shelf(Opens below))	2	Available		1000197476

Browsing PBRU Library shelves, Shelving location: บรรณราชฯ ชั้น 5, Collection: วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5 Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	วพ 372.4 น614ก 2557 การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการฝึกกลวิธีการเรียนรู้ร่วมกับการสอนแบบโฟร์บล็อก : วิทยานิพนธ์ = \| The development of reading comprehension ability of prathomsuksa 5 students taught by using learning strategy with four-blocks approach /	วพ 372.4 น614ก 2557 การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการฝึกกลวิธีการเรียนรู้ร่วมกับการสอนแบบโฟร์บล็อก : วิทยานิพนธ์ = \| The development of reading comprehension ability of prathomsuksa 5 students taught by using learning strategy with four-blocks approach /	วพ 372.4 บ531ก 2560 กลยุทธ์การขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการอ่านของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = \| Strategy for mobilizing reading quality development of stidents in anuban phetchaburi school /	วพ 372.4 บ531ก 2560 กลยุทธ์การขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการอ่านของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = \| Strategy for mobilizing reading quality development of stidents in anuban phetchaburi school /	วพ 372.4 ป472ผ ผลของแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เพลงเสริมทักษะการจำสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูปที่มีผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านสะกดคำของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| The effect of teaching plan using musical mnemonic technique of modified and reduced vowels on spelling words reading achievement of the grade two students in the phetchaburi educational area 2 /	วพ 372.4 ป472ผ ผลของแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เพลงเสริมทักษะการจำสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูปที่มีผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านสะกดคำของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| The effect of teaching plan using musical mnemonic technique of modified and reduced vowels on spelling words reading achievement of the grade two students in the phetchaburi educational area 2 /	วพ 372.4 พ225ผ ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ด้านการอ่านจับใจความโดยใช้เทคนิค CirC สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดดอนไก่เตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 1 : วิทยานิพนธ์ = \| Effects of employing cooperative learning using CIRC technique on reading comprehension towards thai language learning of pratomsuksa 3 in Watdonkaitia school Phetchburi educational area service office 1 /	Next

วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2560

บริจาค ; 15/06/2017

There are no comments on this title.

to post a comment.

Print
Add to your cart (remove)
Suggest for purchase
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core ISBD MARCXML RIS MARC (Unicode/UTF-8)
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Previous								Next
Previous	วพ 372.4 น614ก 2557 การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการฝึกกลวิธีการเรียนรู้ร่วมกับการสอนแบบโฟร์บล็อก : วิทยานิพนธ์ = \| The development of reading comprehension ability of prathomsuksa 5 students taught by using learning strategy with four-blocks approach /	วพ 372.4 น614ก 2557 การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการฝึกกลวิธีการเรียนรู้ร่วมกับการสอนแบบโฟร์บล็อก : วิทยานิพนธ์ = \| The development of reading comprehension ability of prathomsuksa 5 students taught by using learning strategy with four-blocks approach /	วพ 372.4 บ531ก 2560 กลยุทธ์การขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการอ่านของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = \| Strategy for mobilizing reading quality development of stidents in anuban phetchaburi school /	วพ 372.4 บ531ก 2560 กลยุทธ์การขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการอ่านของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลเพชรบุรี : วิทยานิพนธ์ = \| Strategy for mobilizing reading quality development of stidents in anuban phetchaburi school /	วพ 372.4 ป472ผ ผลของแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เพลงเสริมทักษะการจำสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูปที่มีผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านสะกดคำของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| The effect of teaching plan using musical mnemonic technique of modified and reduced vowels on spelling words reading achievement of the grade two students in the phetchaburi educational area 2 /	วพ 372.4 ป472ผ ผลของแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เพลงเสริมทักษะการจำสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูปที่มีผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านสะกดคำของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 : วิทยานิพนธ์ = \| The effect of teaching plan using musical mnemonic technique of modified and reduced vowels on spelling words reading achievement of the grade two students in the phetchaburi educational area 2 /	วพ 372.4 พ225ผ ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ด้านการอ่านจับใจความโดยใช้เทคนิค CirC สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดดอนไก่เตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 1 : วิทยานิพนธ์ = \| Effects of employing cooperative learning using CIRC technique on reading comprehension towards thai language learning of pratomsuksa 3 in Watdonkaitia school Phetchburi educational area service office 1 /	Next

"บริการค้นทรัพยากรวารสารและหนังสือทั้งหมดของห้องสมุด รวมทั้งห้องสมุดอื่นๆ ในเครือข่าย"
	EDS Phetchaburi Rajabhat University: Keyword Title Author