Normal view MARC view ISBD view

แนวทางการขับเคลื่อนโครงการ "ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้" ของสถานศึกษาในจังหวัดเพชรบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 10 : วิทยานิพนธ์ = Guidelines for driving the "moderate class more knowledge" project of schools in phetchaburi province under the secondary educational service area 10 / อัญชลี โพธิ์หนอง

By:

อัญชลี โพธิ์หนอง

Call number: วพ 371.2 อ525น 2561 Material type:

TextPublication details: เพชรบุรี : สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2561Description: 193 แผ่น : ภาพประกอบ ; 30 ซม. + ซีดีรอม 1 แผ่นOther title:

Guidelines for driving the "moderate class more knowledge" project of schools in phetchaburi province under the secondary educational service area 10

Subject(s):

Genre/Form:

Call Number:

วพ 371.2 อ525น 2561

Online resources:

Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2561

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Cover image	Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Materials specified	Vol info	URL	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds	Item hold queue priority	Course reserves
	Thesis	PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 5		วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5		วพ 371.2 อ525น 2561 (Browse shelf(Opens below))				1	Available	ซีดีรอม 1 แผ่น		1000207228
	Thesis	PBRU Library บรรณราชฯ ชั้น 5		วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5		วพ 371.2 อ525น 2561 (Browse shelf(Opens below))				2	Available	ซีดีรอม 1 แผ่น		1000207229

Browsing PBRU Library shelves,Shelving location: บรรณราชฯ ชั้น 5,Collection: วิทยานิพนธ์ มรภ.เพชรบุรี ชั้น 5 Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	วพ 371.2 อ413ก 2560 การบริหารความขัดแย้งที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการดำเนินงานตามพันธกิจในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 : วิทยนิพนธ์ = \| Conflict management affecting the effectiveness of the operation based on the mission of schools under prachuapkhirikhan primary education service area office 1 /	วพ 371.2 อ413ก 2560 การบริหารความขัดแย้งที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการดำเนินงานตามพันธกิจในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 : วิทยนิพนธ์ = \| Conflict management affecting the effectiveness of the operation based on the mission of schools under prachuapkhirikhan primary education service area office 1 /	วพ 371.2 อ476ก 2561 การบริหารโรงเรียนมาตรฐานสากลของสถานศึกษาในจังหวัดสมุทรสงคราม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 : วิทยานิพนธ์ = \| Administration of world-class standard schools in samutsongkhram under the secondary education service area office 10 /	วพ 371.2 อ525น 2561 แนวทางการขับเคลื่อนโครงการ "ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้" ของสถานศึกษาในจังหวัดเพชรบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 10 : วิทยานิพนธ์ = \| Guidelines for driving the "moderate class more knowledge" project of schools in phetchaburi province under the secondary educational service area 10 /	วพ 371.2 อ525น 2561 แนวทางการขับเคลื่อนโครงการ "ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้" ของสถานศึกษาในจังหวัดเพชรบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 10 : วิทยานิพนธ์ = \| Guidelines for driving the "moderate class more knowledge" project of schools in phetchaburi province under the secondary educational service area 10 /	วพ 371.2 อ686ก การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นเรื่องหญ้าแฝกที่บ้านห้วยโสก ตามแนวพระราชดำริ โดยใช้รูปแบบสวิปปา ของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนนเรศวรบ้านห้วยโสก สังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 : วิทยานิพนธ์ = \| The development of local curriculum on vetiver grass in huaysoke village according to the king's principles and approach through swippa model for narasuan ban huaysoke border patrol police school under the border patrol police unit 14 /	วพ 371.2 อ686ก การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นเรื่องหญ้าแฝกที่บ้านห้วยโสก ตามแนวพระราชดำริ โดยใช้รูปแบบสวิปปา ของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนนเรศวรบ้านห้วยโสก สังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 : วิทยานิพนธ์ = \| The development of local curriculum on vetiver grass in huaysoke village according to the king's principles and approach through swippa model for narasuan ban huaysoke border patrol police school under the border patrol police unit 14 /	Next

วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2561

บริจาค ; 19/12/2019

There are no comments on this title.

to post a comment.

Place hold
Print
Cite
Add to your cart (remove)
Suggest for purchase
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core ISBD MARCXML RIS MARC (Unicode/UTF-8)
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)